Het spel – 'Take the Neuro Highway' – werd ontwikkeld aan de Sheffield Hallam University voor studenten van paramedische opleidingen en psychologie, als onderdeel van hun studie neuro-anatomie.
De spelers beginnen bij de hersenstam en volgen een route door de hersenen door vragen te beantwoorden over hersenfuncties en neurologische aandoeningen. De eerste speler of het eerste team dat terugkeert naar de onderkant van de hersenstam wint het spel.
En hoe hebben we geholpen?
J-Flex werd door de universiteit benaderd om de spelstukken te produceren – in de vorm van neuronen – die spelers zouden gebruiken om hun positie op het bord aan te geven.
Sam Kirk, algemeen directeur van J-Flex, legt uit: "De eerste ontwikkeling van deze artikelen is gedaan met behulp van 3D-printtechnologie, waardoor we snel en zonder gereedschap prototypes konden produceren. Nadat de prototypes waren goedgekeurd, werden de definitieve versies door middel van compressievorming in verschillende kleuren vervaardigd."
Colette Beecher van Sheffield Hallam University zei: "Neuroanatomie is een behoorlijk uitdagend vak, en het is bekend dat studenten informatie uit hoorcolleges niet altijd goed onthouden. Actieve leerbenaderingen vergroten de betrokkenheid en het leerpotentieel. Studenten geven aan dat ze de leuke en interactieve aspecten van het spel waarderen, evenals het leren in een groep, en ze beschouwen het als een zeer nuttige en goede manier om te leren."