Das Spiel – „Take the Neuro Highway“ – wurde an der Sheffield Hallam University für Studenten der Studiengänge Gesundheitsfachberufe und Psychologie im Rahmen ihres Studiums der Neuroanatomie entwickelt.
Ausgehend vom Hirnstamm folgen die Spieler einem Pfad durch das Gehirn, indem sie Fragen zu Gehirnfunktionen und neurologischen Erkrankungen beantworten. Der erste Spieler oder das erste Team, das wieder am unteren Ende des Hirnstamms ankommt, gewinnt das Spiel.
Wie konnten wir also helfen?
Die Universität beauftragte J-Flex mit der Herstellung der Spielsteine – in Form von Neuronen –, mit denen die Spieler ihre Position auf dem Spielbrett anzeigen würden.
Sam Kirk, Geschäftsführer von J-Flex, erklärte: „Die erste Entwicklung dieser Artikel erfolgte mittels 3D-Drucktechnologie, wodurch wir schnell und ohne Werkzeugaufwand Muster herstellen konnten. Nach der Genehmigung der Muster wurden die endgültigen Versionen in verschiedenen Farben im Kompressionsformverfahren hergestellt.“
Colette Beecher von der Sheffield Hallam University sagte: „Neuroanatomie ist ein recht anspruchsvolles Fach, und es ist bekannt, dass Studierende Informationen aus Vorlesungen nicht immer behalten. Aktive Lernmethoden fördern das Engagement und das Lernpotenzial. Die Studierenden berichten, dass ihnen die spielerischen und interaktiven Aspekte des Spiels sowie das Lernen in der Gruppe gefallen und dass sie es als sehr nützlichen und guten Lernansatz betrachten.“