Spillet – 'Take the Neuro Highway' – blev udviklet på Sheffield Hallam University til studerende på allierede sundheds- og psykologikurser som en del af deres studier i neuro-anatomi.
Startende ved hjernestammen følger spillerne en vej gennem hjernen ved at besvare spørgsmål baseret på hjernefunktion og neurologiske tilstande, og den første spiller eller hold, der vender tilbage til bunden af hjernestammen, vinder spillet.
Så hvordan hjalp vi?
J-Flex blev kontaktet af universitetet for at producere spillebrikkerne - formet som neuroner - som spillerne ville bruge til at vise deres position på brættet.
Sam Kirk, administrerende direktør for J-Flex forklarede; "Den indledende udvikling af disse elementer blev udført via 3D-printteknologi og gjorde det muligt for os at producere prøver hurtigt og uden værktøj. Når prøverne var godkendt, blev de endelige versioner trykstøbt i forskellige farver”.
Colette Beecher, Sheffield Hallam University sagde; ”Neuroanatomi er ret udfordrende som fag, og man ved, at eleverne ikke altid bevarer information fra forelæsningsformat. Aktive læringstilgange øger engagement og læringspotentiale. Eleverne rapporterer, at de kan lide de sjove og interaktive aspekter af spillet såvel som at lære som en gruppe, og de anser det for at være en meget nyttig og god tilgang til deres læring”.