Le jeu – « Take the Neuro Highway » – a été développé à l'université Sheffield Hallam pour les étudiants en sciences de la santé et en psychologie, dans le cadre de leurs études en neuroanatomie.
En partant du tronc cérébral, les joueurs suivent un parcours à travers le cerveau en répondant à des questions sur le fonctionnement cérébral et les affections neurologiques, et le premier joueur ou la première équipe à revenir au bas du tronc cérébral remporte la partie.
Alors, comment avons-nous aidé ?
L'université a contacté J-Flex pour produire les pièces du jeu – en forme de neurones – que les joueurs utiliseraient pour indiquer leur position sur le plateau.
Sam Kirk, directeur général de J-Flex, explique : « Le développement initial de ces articles a été réalisé grâce à la technologie d’impression 3D, ce qui nous a permis de produire rapidement des échantillons sans outillage. Une fois les échantillons approuvés, les versions finales ont été moulées par compression dans différentes couleurs. »
Colette Beecher, de l'université Sheffield Hallam, a déclaré : « La neuroanatomie est une matière assez complexe, et il est bien connu que les étudiants ne retiennent pas toujours les informations lors des cours magistraux. Les méthodes d'apprentissage actives favorisent l'engagement et le potentiel d'apprentissage. Les étudiants apprécient le côté ludique et interactif du jeu, ainsi que l'apprentissage en groupe, et ils considèrent cette approche comme très utile et efficace pour leur formation. »