Med udgangspunkt i hjernestammen følger spillerne en nervebane gennem hjernen ved at besvare spørgsmål baseret på hjernefunktion og neurologiske tilstande, og den første spiller eller det første hold, der vender tilbage til bunden af hjernestammen, vinder spillet.
J-Flex blev kontaktet af universitetet for at producere spillebrikkerne – formet som neuroner – som spillerne ville bruge til at vise deres position på spillebrættet.
Sam Kirk, administrerende direktør for J-Flex, forklarede: "Den indledende udvikling af disse produkter blev udført via 3D-printteknologi, hvilket gjorde det muligt for os at producere prøver hurtigt og uden værktøj. Når prøverne var godkendt, blev de endelige versioner kompressionsstøbt i forskellige farver."
Colette Beecher, Sheffield Hallam University, udtalte: "Neuroanatomi er et ret udfordrende fag, og det er kendt, at studerende ikke altid husker information fra forelæsninger. Aktive læringsmetoder øger engagementet og læringspotentialet. Studerende rapporterer, at de kan lide de sjove og interaktive aspekter af spillet samt læring som en gruppe, og de anser det for at være en meget nyttig og god tilgang til deres læring."